Travail

Formation 'Data Analyse'

8 semaines intenses

En 8 semaines de formation intensive, vous pourrez :

  • Recueillir et extraire des données
  • Les analyser et élaborer des recommandations stratégiques
  • Initier votre nouvelle carrière dans le digital

Devenez Data Analyste et construisez votre expertise

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Une formation hors-norme

Le parcours Data Analyse se déroule en 8 semaines. Cette formation ultra intense vous demandera d'être disponible du lundi au vendredi de 09h00 à 20h00. Comme nous ne sommes pas une école classique, vous pourrez adapter vos horaires en fonction de vos obligations.

Notre formation, c'est :

  • check Une professionnalisation
  • check Une pédagogie révolutionnaire
  • check Une communauté soudée
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Concrètement dans ce parcours

Voici ce que vous pouvez tirer de ce parcours en terme de compétences actionnables. Le niveau indiqué reprend la Taxonomie de Bloom.

Des compétences clés

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HTML, CSS
Langages informatiques

Niveau : application

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Ruby
Langage informatique

Niveau : application

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Git, GitHub
Outils de travail en équipe

Niveau : connaissance

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Python
Langage informatique

Niveau : application

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SQL
Langage informatique

Niveau : application

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Analyse et visualisation de données

Niveau : application

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Pilotage de stratégie data en entreprise

Niveau : application

Programme

Voici le programme de ce parcours dans les grandes lignes La formation dure 400h en 8 semaines.

3 semaines pour découvrir l'informatique

Les trois semaines du parcours d'introduction vous permettront d'avoir une appréhension poussée des bases de l'informatique : réaliser des pages webs simples, découvrir la programmation et les outils utilisés dans l'informatique, et appliquer l'informatique à des cas concrets liés au web.

Vous verrez ainsi comment manipuler des variables en informatique, vous apprendrez à scrapper un site web ou à automatiser les tâches récurrentes de vos Excel !

Exemples de projets
  • Faire la "landing page" du site de votre association ou entreprise
  • Faire du big data en analysant une liste de plusieurs milliers d'influenceurs
  • Récupérer des données en masse d'un site internet, puis les stocker
Notions enseignées
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HTML, CSS
Langages informatiques
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Terminal, IDE
Outils de développeurs
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Git, GitHub
Outils de travail en équipe
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Ruby
Langage informatique
Découvrez la data !

Une fois les bases de la programmation enseignées, nous allons pouvoir les appliquer à la data ! Cette semaine servira d'introduction et vous permettra d'appliquer tout ce que vous avez vu précédemment à la découverte de la data.

Exemples de projets
  • Analyse d'un fichier de données
  • Création d'un Système de Gestion de Base de Données (SGBD)
  • Récupération de données en masse sur internet pour enrichir une base de données
Notions enseignées
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Python
Langage informatique
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SQL
Langage informatique
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SGBD
Automatisation
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Récupération de données
Méthodologie
Analyse et restitution : le coeur de métier de la data analyse

Pendant 3 semaines, vous allez apprendre ce qui fait le coeur du métier de data analyst. Nous allons vous donner des listes de données pas toujours propres, des outils de visualisation de données, des outils utilisés en entreprise, et vous devrez nettoyer, analyser, restituer, et proposer des orientations stratégiques pour les différents cas que nous allons vous donner.

L'objectif est quà la fin vos compétences opérationnelles vous permettent d'aller voir une organisation, et qu'en trois jours (à TJM 350€ - 400€) vous puissiez proposer des outils de visualisation et des orientations stratégiques en fonction des données que vous avez récupérées.

Exemples de projets
  • Récupérer un set de données sales à nettoyer
  • Installer un outil de DataViz pour une entreprise
  • Analyser des données et présenter (dans votre plus beau costume) ses recommandations
  • Se mettre en situation réelle et faire tout cela avec une vraie organisation
Notions enseignées
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DataViz
Outil d’analyse de données
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Statistiques
Discipline
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Storytelling
Compétence
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Kaggle
Outil de machine learning
Projet final à sujet libre

Pour cette dernière semaine, nous allons vous demander d'analyser un sujet à thématique de votre choix, puis de restituer cela dans un article / vidéo. Vous ferez ce projet en équipe et cela vous permettra d'avoir un cas concret

Exemples de projets
  • Contacter une organisation de votre choix et analyser ses données
  • Projet #civictech #opendata #etalab : analyser les données gouvernementales et/ou politiques françaises disponibles en open puis ressortir une analyse poussées
  • Coupler des données scrappées sur internet avec celles d'une API pour faire une analyse sur une thématique de votre choix
  • Ou toute autre idée que vous avez envie d'explorer !
Notions enseignées
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Outils de collaboration
Outils
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Méthodologie Agile
Méthode de gestion de projets
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Rédaction de contenu
Méthodologie
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Gestion humaine
Situation interpersonnelle
Joséphine Rémy

Joséphine Rémy

J'ai commencé THP sans ambition particulière dans le moment creux de la première vague COVID. Je me suis dit "ce sont des notions toujours sympas à avoir sur un CV". Finalement, j'y ai trouvé pendant 6 mois un réel enthousiasme à me réveiller le matin, apprendre de nouvelles choses, et surtout, une v ...

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Maxime Norval

Maxime Norval

Après un parcours et un début de carrière juridiques, je peinais à trouver un sens à ce que je faisais. L’envie d’entreprendre m’a attiré vers le code, que j’ai découvert avec des petits tutoriels en ligne. Ça m’a tout de suite plu et j’ai cherché à conforter cela par une vraie formation. J’ai donc n ...

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Une journée en détails

Concrètement une journée à The Hacking Project, ça ressemble à quoi ? Voici un emploi du temps type.

Réveil en pleine forme ! Hier la journée était plus relax que d'habitude et tu as eu le temps de bien dormir. Tu retrouves Jean-Michel, Jacqueline et Dorothée, ta dream-team improvisée. D’autres élèves de THP sont à la BU et vous décidez d’unir vos forces.

« Bonjour tout le monde » + Café salvateur… Et c’est parti ! Tu te connectes à la Matrice (enfin... au site de THP). Tu y retrouves les ressources et les projets du jour. Aujourd'hui ta mission est de créer un jeu-vidéo en programmation orientée objet : gros programme en perspective, tu commences par parcourir la ressource théorique. Après t’être mis en tête les principales notions, tu attaques tes premières lignes de code. Tel un concerto de piano encore un peu maladroit, on entend les cliquetis raisonner partout dans la BU.

Sandwich OKLM devant la vidéo d'un tuto que t’as recommandé Dorothée : il explique la notion de variable globale. Tu pourras en profiter pour filer un coup de main à Jean-Michel qui a l'air d'être bloqué sur cette notion, malgré les explications de Jaqueline.

Ton projet avance bien. Tu as su aller au-delà de plusieurs bugs avec l’aide de ta dream-team. Tu partages tes trouvailles sur la communauté Discord.« Merci ! Tu m’as sauvé la vie ! » C’est un message de Thierry, un lyonnais qui avait rencontré le même bug.

À The Hacking Project, nous demandons à chaque élève de contribuer d'une manière ou d'une autre à la communauté, via les "missions".

Bobby, de Rennes, propose d’organiser un atelier en vidéo-live sur "les différents types de boucles". Rassure-toi, ce n’est pas un tuto beauté sur les “curly hair”, on parle aussi de boucles dans le code information. Durée de l’atelier : 20 mins. Tu décides de le suivre avec un petit thé. Cet atelier te rassure car tu vois que Jeanine a l'air de galérer autant que toi, mais son atelier reste clair : tu as même découvert la “boucle map”, qui pourra t'intéresser pour le projet du jour.

Il est 19h. Généralement, tu finis la journée en partageant une petite bière avec la communauté. Mais aujourd’hui n’est pas un jour comme les autres : c'est une journée dite "validante", c'est à dire que tu dois rendre ton projet sur la plateforme, et recevoir des corrections de pairs le lendemain. Une à deux journées par semaine sont validantes. Tu décides de continuer de travailler encore un peu, même si d'autres élèves se retrouvent déjà pour boire un coup.

Le projet du jour te passionne. Tu décides d'ajouter une fonctionnalité bonus à ce dernier. Minuit et demie : tu n’avais pas vu le temps passer ! Tu te couches un peu fatigué, mais le cerveau bouillonnant d’idées pour de futurs jeux vidéo.

Le projet de la veille était validant. Aujourd’hui, place aux corrections. Tu dois corriger deux personnes et tu recevras les retours de deux autres élèves, tirés au hasard par notre application.

Tu corriges le projet de Jacques, moussaillon de Paris. Il a résolu le problème de points de vie d'une manière différente de la tienne. Cela t'intrigue et vous en parlez pendant 5 minutes : « Hyper stylé ! Je m’en souviendrai pour une autre fois. »

Tu reçois les corrections de Cynthia, moussaillonne de Bordeaux. Dans vos échanges, elle te mentionne son idée de projet final : une plateforme où les associations pourront proposer des activités sympa à des potentiels bénévoles. Elle a fait mouche ! C'est pile poil dans tes valeurs. Vous décidez d’en reparler plus tard pour éventuellement faire équipe. Tu ne le sais pas encore, mais toi, Cynthia et deux autres moussaillons passerez deux semaines dans un gîte familial pour faire ce projet final. La vie est faite de rencontres, n'est-ce pas ? ;)

Ce parcours vous intéresse ?
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Une pédagogie révolutionnaire

Notre pédagogie a formé plusieurs milliers de personnes dans le monde entier. Découvrez les secrets de la méthode THP.

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Plus que des profs : une communauté

Vous serez des dizaines à faire la formation au même moment. Pour réussir vos projets, vous devrez apprendre à collaborer. C’est ce que l’on appelle éducation par les pairs, ou peer-learning.

Oubliez le cadre individuel et compétitif des salles de classe. Vous allez apprendre par émulation dans un cadre bienveillant et communautaire !

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Plus que des compétences : une expérience

Ce format très permissif transformera votre expérience d'apprentissage en une aventure humaine et ludique. Terminée l'école et les profs barbants, à vous de profiter et d'apprendre en vous amusant et en vous impliquant.

Développez des compétences d’autonomie, de recherche et d’initiative très recherchées dans le monde profesionnel

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Plus que des exos : des projets concrets

Chaque matin, gérez un projet concret à réaliser (ex : recréer en HTML / CSS la page d'accueil de Google) et des ressources pour y parvenir (ex : une leçon sur HTML / CSS).

Oubliez les salles de classes passives et soporifiques. Vous allez apprendre par l’action et développer des compétences très concrètes !

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Apprenez d' vous voulez, comme vous le voulez

Chaque matin, gérez un projet concret à réaliser (ex : recréer en HTML / CSS la page d'accueil de Google) et des ressources pour y parvenir (ex : une leçon sur HTML / CSS).

Oubliez les salles de classes passives et soporifiques. Vous allez apprendre par l’action et développer des compétences très concrètes !

Notre mix présentiel / distanciel

Comment ça marche concrètement ? Voici quelques exemples de comment vous pouvez faire THP.

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Dans un lieu précis

Vous trouvez un lieu que vous appréciez dans votre ville et vous y retrouvez tout le monde tous les matins.

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De chez vous !

Avec notre Discord géant, la formation est parfaitement adaptée à ce format de travail en sous-vêtement à la maison.

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Alterner entre chez vous et dans un lieu précis

Cette solution est très pratique si vous habitez assez loin du lieu de rassemblement le plus proche de chez vous.

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Louer une maison avec des membres de la communauté

Bali ? L'Ardèche ? Avec piscine ? La seule condition est d'avoir de la 4G / Wifi, et à vous la gloire !

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Déménager provisoirement

Vous avez toujours voulu découvrir Lyon, Paris, Strasbourg, ou d'autre ? C'est le moment !

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Ou tout cela à la fois !

À THP, les élèves sont acteurs de leur propre formation, et non pas passifs. Faites comme vous le sentez !

Anthony Krief

Anthony Krief

Après un Mastère Européen en communication Digitale pendant lequel j’ai eu l’occasion de travailler sur différents projets au niveau de l’ergonomie et UX de différents sites ou applications, j’ai créé tout cela à l’aide de développeurs 💻 Pour moi, le monde du développement était un peu une chose myst ...

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Kaliane Net

Kaliane Net

"Avec mon master en Ebusiness, je travaillais en tant que consultante CRM et proxy Product owner chez AXA et j'ai démissionné pour THP. J'ai découvert THP par hasard sur Facebook en lisant l'article la crème de la crème.

Ca m'a donné l'envie de me former en développement web et d'ajouter cett ...

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Ce parcours vous intéresse ?
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Pédagogie révolutionnaire,
Prix révolutionnaire

On ne vous facture que l'essentiel, pas de surcoût superficiel.

Sans les contraintes d’un enseignement classique coûteux et peu stimulant; notre formation vous permet de faire de grosses économies en vous concentrant sur ce qui est essentiel.

Formation Data Analyse

8 semaines de data

Nos tarifs expliqués
700
TTC
  • check Cursus de qualité
  • check Communauté soudée
  • check Collaboration
  • check Rencontres pour la vie
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Étienne Chevalier

Étienne Chevalier

"Après quelques années de conseil en stratégie / innovation, j'ai profité de mon retour à Bordeaux pour apprendre le web que je trouvais primordial, soit pour développer les projets que j'avais en tête et/ou viser des postes de PO en startup.

Je m'intéressais de près au Wagon et j'ai entendu ...

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David Bento-Pereira

David Bento-Pereira

Il y a eu un avant et un après THP.

En Janvier 2020, je quitte un poste de développeur web PHP / Symfony en CDI dans une boite avec un gros site e-commerce. L’équipe est cool, mais j’ai dû mal face à la complexité de l’application 😵‍💫. Au passage je me tape un gros syndrôme de l’imposteur qui ...

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Devenir moussaillon...

Chez THP, gravissez les échelons de notre communauté en vous formant grâce aux autres membres. C’est ainsi que vous pourrez apporter vous-même votre pierre à l’édifice lorsque vous deviendrez corsaire et ainsi aider des moussaillons comme vous, avant.

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Moussaillon : un apprenant actuellement chez THP et qui peut devenir corsaire à la suite de la formation.

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Corsaire : un moussaillon qui a respecté ses délais, qui est allé au bout de la formation.

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Pirate : Une personne qui a soit abandonné, ou qui avait d’autres priorités et a décidé de ne plus faire la formation

Rejoignez notre Discord pour découvrir notre communauté dynamique et bienveillante. Posez-lui des questions sur la formation, le placement, ou les apérox communauté !

...Et lever l'ancre !

Voici un éventail des possibilités de ce que vous pouvez faire à l'issue de la formation.

Lara Schutz

Lara Schutz

Avant THP j’étais Growth Marketer. La veille continue d’outils et de formations en code m’avait conduite, à plusieurs reprises, à considérer THP, notamment pour une question d’employabilité et de performance sur mon poste. Dans le monde du SaaS, la différence entre les profils se fait sur la technici ...

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Émilie Marjollet

Émilie Marjollet

J’ai entendu parler de THP par hasard et j’ai tout de suite accroché avec leur volonté de démocratiser l’apprentissage du code. Je bossais dans un secteur qui ne me convenait que moyennement et j’avais envie de voir autre chose. J’ai donc commencé la formation sans objectif particulier, avec juste l’ ...

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Anthony Amar

Anthony Amar

"Avant THP, j’étais musicien professionnel et professeur de guitare. J’ai toujours eu énormément de mal avec l’école et n’ayant pas eu mon brevet ni mon bac, je n’ai pas pu accéder à des formations de qualité avant THP.

Quand j’ai eu l’idée de Studiomatic et que je n’ai pas trouvé de dev, j’ ...

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Que faire après ?

Que faire à l'issue de ces 8 semaines intenses ? Voici les chemins que prennent nos alumni.

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Devenir Data Analyst

Allez directement cruncher de la donnée dans une entreprise qui vous attire.

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Une reconversion

Vous avez aimé comprendre la donnée mais vous vous sentez plus un mathématicien ou un développeur dans l'âme qu'un analyste. Poursuivez votre apprentissage et devenez Data Scientist ou Data Engineer.

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Une corde à votre arc

Comprendre la donnée et ses enjeux va vous permettre d'être beaucoup plus efficace dans votre quotidien. Vous allez pouvoir être ambassadeur ou ambassadrice sur ces sujets et répandre autour de vous la data-driven-attitude !

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Une nouvelle vie

Une chose est sûre : votre vie sera marquée par un avant et un après The Hacking Project.

Que deviennent-ils ?

Nos statistiques de placement à 3 mois après The Hacking Project. Les voici, sans chichi, sans bullshit, en toute honnêteté.

Des alumnis en activité
Dévs
Digital Marketing
Entrepreneuriat
Étudiants
Autre

Ces organisations recrutent des alumni de notre pédagogie

Ces jeunes pousses ont été créées par des alumni de notre pédagogie

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Témoignages

Voici quelques témoignages de personnes ayant suivi l'une de nos formations.

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Prochaines promotions

Les dates de nos prochaines promotions

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Questions de modalités

Vous avez des questions sur les modalités d'accès et de prérequis ? Nos réponses seront ici.

Notre objectif est d'avant tout d'universaliser l'accès à l'éducation. Pas de sélection farfelue, de places limitées : chez nous tout le monde est bienvenue et pas besoin d'avoir pratiqué des années pour accéder à nos formations !

Nos formations sont intenses et notre pédagogie unique. Les critères d'acceptation ne prennent pas en compte le niveau scolaire mais, plutôt, la curiosité, la motivation, le projet professionnel, la rigueur et la logique ainsi que l'attrait auprès des nouvelles technologies. Les bases de l'anglais sont requises. Cette formation est destinée aux candidats les plus curieux et motivés.

Un entretien individuel est effectué suite à chaque demande de candidature pour valider ces prérequis et évaluer le degré de motivation des candidats.

Suite à l'entretien individuel, si ce dernier est concluant, des tests d'aptitude d'une durée de 3 semaines d'apprentissage du code sont effectués, basés sur la logique, logique avancée, problèmes mathématiques et bases de l'Anglais.

Nous avons prévu un formulaire de candidature à l'entrée de la formation qui vérifiera votre motivation. Ce formulaire sera accompagné d'un entretien téléphonique. Si vous passez ces tests de motivation, votre inscription sera validée.

Il est possible de s'inscrire jusqu'à 15 jours avant le début d'une formation. Par exemple si vous voulez vous inscrire à une formation qui commence le lundi 2 juillet, la date limite d'inscription est le lundi 18 juin.

Nous avons un système de contrôle continu : une à deux fois par semaine vous rendrez des projets sur notre plateforme. Des corrections de pairs seront organisées à ce moment là.

En fin de formation, un projet final en équipe vous sera demandé. Ce projet sanctionnera votre formation et sera évalué par un jury professionnel.

En choisissant le parcours Développeur++, une période en entreprise permet de valider le titre RNCP.

Si vous êtes en situation de handicap et que vous voulez savoir si la formation est compatible avec votre situation, n'hésitez pas à contacter notre référante handicap Elodie Destres afin de lui poser toutes vos questions via l'adresse mail handicap@thehackingproject.org.

Les modalités pédagogiques et les modalités d’évaluation peuvent être adaptées en cas de besoin de compensation du handicap, dans le respect du référentiel RNCP.

En 2022 et 2023, nos stagiaires ont atteint 93 % de taux d'obtention au jury des certifications professionnelles. Et 100% d'insertions après 6 mois pour l'année 2021. Ces données sont vérifiables sur le site de France Compétences.

Le bloc de compétences backend correspond à notre formation fullstack. Les blocs de compétences frontend et backend correspondent à notre formation Développeur.

Le parcours Développeur++ comprent, lui, les blocs de compétences frontend, backend et framework, ainsi qu'une période de stage en entreprise.

Ce titre RNCP est accessible par blocs de compétences.

Pour connaître les possibilités de valider des blocs de compétences, passerelles, équivalences et taux d'insertion professionnelle, veuillez parcourir la fiche RNCP de la certification professionnelle.

Ce titre RNCP est accessible par la VAE.

L’objectif de la certification est d’acquérir depuis les bases, de solides compétences techniques relatives au métier de Développeur Web et les compétences attestées sont :

Bloc 1 : Développement Front End de sites et applications web:

  • Utiliser les langages de balisage html et css (avec et sans framework) pour intégrer les maquettes graphiques en utilisant un éditeur de code.
  • Produire l’encodage en tenant compte des différentes contraintes imposées par les différentes résolutions d’écrans et les navigateurs afin d’obtenir un affichage optimisé pour smartphones, tablettes et desktop.
  • Considérer la diversité des publics, notamment en situation de handicap, afin d’améliorer l’expérience utilisateur, en mobilisant les différentes normes d’accessibilité. (Ex: RGAA)
  • Travailler sur une logique d’intégration réutilisable, organisée et synthétique, à des fins de lisibilité et de performances, en utilisant un système de “classes” génériques et fonctionnelles.
  • Travailler le référencement naturel d’un site internet tout au long de sa construction pour optimiser son positionnement en appliquant les recommandations pour les différents moteurs de recherche (hiérarchisation des contenus, sémantique, poids des pages…)
  • Enrichir l’interface de l’application ou du site internet en utilisant le langage JavaScript afin d’apporter à la partie front end de l'interactivité et des animations.
  • Valider les saisies utilisateurs dans les formulaires afin de vérifier l'échange de données entre l’utilisateur et le serveur à l'aide de méthodes de validation adaptées. (ex : expressions régulières)
  • Développer des fonctionnalités mettant en jeu des requêtes asynchrones avec le serveur afin d’apporter de la fluidité et de l'interactivité sans rechargement de page en utilisant des API.
  • Optimiser les temps de développement en utilisant des ressources externes (librairies JavaScript) pour résoudre des problématiques de développement complexes.


Bloc 2 : Développement back end d’applications Web:
  • Synthétiser les données utiles à l'application en analysant le cahier des charges afin de formaliser le modèle de données
  • Construire la base de données à l'aide d’un outil d’administration de base de données, afin de permettre la bonne circulation des données nécessaires au fonctionnement de l’application.
  • Interroger la base de données par l'intermédiaire d’un langage de requêtes (SQL) pour permettre la manipulation et l’exploitation des données par l’application.
  • Respecter le cadre légal en utilisant les normes imposées par le règlement général sur la protection des données (RGPD) afin de garantir l'intégrité des utilisateurs et la protection des données
  • Conceptualiser l’application, formaliser son schéma fonctionnel, à partir du cahier des charges fourni et des échanges avec le client, afin d’optimiser la charge serveur et les temps de réponse.
  • Développer une application en utilisant un langage de programmation adapté afin d’en construire l’architecture et les fonctionnalités côté serveur.
  • Développer une application en utilisant la programmation orientée objet et les héritages afin de produire un code réutilisable et structuré
  • Développer une application à l'aide d’une architecture Modèle-Vue-Contrôleur (MVC) afin d’assurer un code facile à maintenir et évolutif.
  • Identifier un utilisateur et délimiter ses champs d’action dans le but de sécuriser l’application par l’attribution de rôles spécifiques.
  • Travailler en équipe en utilisant des outils de collaboration et de gestion des versions afin de construire une application efficacement au sein d’une équipe de développeurs en entreprise.
  • Préparer l’application pour la livraison en s’assurant de sa conformité à la demande du client et son bon fonctionnement.


Bloc 3 : Développement avancé : Comprendre et utiliser une architecture de type framework :
  • Confronter ses connaissances en développement avec la documentation d’un framework dans le but de s’approprier l’architecture et les fonctionnalités d’un nouveau cadre de travail.
  • Configurer le framework en utilisant un gestionnaire de dépendances afin de préparer l’environnement de développement de l’application.
  • Développer une application évolutive avec un framework afin de disposer d’un environnement de développement standardisé pour l’ensemble du projet.

Un jury de certification est orgnanisé une fois par trimestre.

Le Parcours Développeur++ délivre la certification Développeur Web, de niveau 5, délivrée par WEBECOM et enregistrée au RNCP sous le numéro RNCP37805 en date du 19/07/2023. La ou fullstack ne délivre que le Bloc 2 et Développeur les Blocs 1 et 2.

Cette page a été mise à jour le 24 octobre 2024.

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